1791年,法国大革命的妇女领袖奥兰普·德古热发表《女权与女-2021年陕西省继续教育现代国际教育管理新理念考试答案

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1791年,法国大革命的妇女领袖奥兰普·德古热发表《女权与女公民权宣言》,亦称《女权宣言》,()运动就已经拉开序幕。

A、自由主义

B、唯物主义

C、民主主义育

D、女性主义

正确答案:D

20世纪50年代末,经济领域的生产、流通、消费等方面发生了变革,正是由于()的变革产生了终身教育的思想理念。

A、社会结构

B、个体需求

C、教育体系

D、经济发展

正确答案:A

()曾经在两千多年前就已经提出“因材施教,有教无类!”的教育思想,这是最早关于个性化教育的理念和思想。

A、孟子

B、荀子

C、老子

D、孔子

正确答案:D

造成不同地区和学校之间出现教育经费差距的原因有()。

A、经济发展水平差异、教育基础的悬殊、政府的非均衡发展政策

B、文化传统的不同

C、教育基础的悬殊

D、政府的非均衡发展政策

正确答案:A,继续教育助手微xin:[xzs9529]

教育公共关系的对象—公众具有以下特征()。

A、宏观稳定,微观渐变。

B、群体概念,个体出现

C、类级多样,背景复杂

D、宏观稳定,微观渐变、群体概念,个体出现、利益一致,欲求冲突、类级多样,背景复杂

正确答案:D

()对教育理论的贡献之一就在于转变了研究思路和研究方法,促进了教育理论的批判性发展。

A、建构主义

B、现代主义

C、后现代主义

D、自由主义

正确答案:C

全纳教育的主导人人参与,大家合作,这是()价值理念。

A、集体合作

B、共同合作

C、全民教育

D、义务教育

正确答案:B

《2005年全民教育全球监测报告》提出了对()衡量的指标体系,用了调查各国政府提高全民教育质量的进展。

A、教育评价

B、教育评估

C、教育质量

D、教育体系

正确答案:C

在教育公共关系中,学生是()。

A、教育组织的主体

B、教育组织的公众

C、教育组织的“产品”

D、教育组织的主体、教育组织的公众、教育组织的“产品”、教育公共关系的对象

正确答案:D

()希望在教育研究中使用崭新的话语,从进行教育话语的创新中来促进教育研究的发展。

A、建构主义

B、现代主义

C、后现代主义

D、自由主义

正确答案:C