新兴信息技术下教师课前课后的工作形态有-2022年呼伦贝尔专业技术人员继续教育公需课考试题考试答案

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新兴信息技术下教师课前课后的工作形态有

A、智能备课

B、电子签到

C、智能批阅

D、智能分析

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()是CIMS的信息流和物料流的交汇点,是CIMS最终产生经济效益的聚集地。

A、制造自动化系统

B、光导纤维

C、显像管

D、集成电路

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下列属于教学的三维目标的有

A、学情分析

B、知识与技能

C、过程与方法

D、情感态度与价值观

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新课改背景下学生的学习由被动的接受知识变成自主学习。

A、正确

B、错误

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新兴信息技术构建的师生教学系统包括

A、教学材料

B、教学设备

C、大数据精准教学系统

D、个性化智能学习系统

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以多媒体计算机网络为核心的信息技术正在无形中改变着我们的教学方式和教学模式,也为我们现代职业教育提供了前所未有的机会和极大的发展潜力,对教师教学方式、学生学习方式,以及提高课堂教学效果的提高,都起到了极大的促进作用

A、正确

B、错误

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学生最主要的权利是

A、受教育权

B、隐私权

C、人身自由权

D、人格尊严权

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教育技术的发展历程可以总结为三条主线,分别是()、个别化教学和教学系统设计。

A、直观教学

B、视听教学

C、程序教学

D、范例教学

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世界第一台计算机于()年问世。

A、1946

B、1956

C、1966

D、1976

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以人工智能为主的信息技术教学,学生可以在任何场景任何地方进行学习

A、正确

B、错误

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