在《校长专业发展与队伍的建设》课程中,校长专业发展是指校长在-2021年度中国教育干部网络学院“不忘初心强信仰 牢记使命潜育人” 高校教师党员专题试卷试卷试题【课

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在《校长专业发展与队伍的建设》课程中,校长专业发展是指校长在不断提升自己专业精神的基础上完善自己的专业道德,提高自己的专业能力,拓展自己专业知识的过程。

A、正确

B、错误

正确答案:A

[……]

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在《学校发展与学校发展规划》课程中,下列关于“制定学校发展规-2021年度中国教育干部网络学院“不忘初心强信仰 牢记使命潜育人” 高校教师党员专题试卷试卷试题【课

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在《学校发展与学校发展规划》课程中,下列关于“制定学校发展规划”的表述,不准确的一项是()。

A、校长是制定学校发展规划的“总导演”,“自上而下”地决定了学校发展

B、“自下而上”地发动群众,广泛参与、取得共识是学校改革发展的群众[……]

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以下选项中不属于微课程的有-2021年度中国教育干部网络学院“不忘初心强信仰 牢记使命潜育人” 高校教师党员专题试卷试卷试题【课

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以下选项中不属于微课程的有

A、辅助教师讲课的多媒体课件

B、课堂教学实录的视频剪切

C、以50分钟至1小时为单位的传统国家网络精品课程

D、时间在10分钟以内,有明确教学目标,集中说明一个问题的小课程

正确答案:ABC

当代知识观认为,就知识[……]

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智慧型教师就是指具有丰富专业知识和较高技能水平的教师。-2021年度中国教育干部网络学院“不忘初心强信仰 牢记使命潜育人” 高校教师党员专题试卷试卷试题【课

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智慧型教师就是指具有丰富专业知识和较高技能水平的教师。

A、正确

B、错误

正确答案:B

我们要大力促进教育公平,以下选项哪一项不是促进教育公平的可行路径

A、抓好贫困地区教育

B、关心和支持特殊教育

C、严格控制东部教育发达省份基础教育经费[……]

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心理健康的标准是:-2021年度中国教育干部网络学院“不忘初心强信仰 牢记使命潜育人” 高校教师党员专题试卷试卷试题【课

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心理健康的标准是:

A、没有痛苦和烦恼,情绪很稳定

B、有朋友并能和谐相处

C、有工作并能勤于工作、乐于工作

D、能面对现实做有效的适应

E、了解并悦纳自己

正确答案:BCDE

在《高效教学的心理学基础》一课中,谭顶良教授提到的教学水平有:

A、尝[……]

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人在什么情况下会有压力?下面不正确的一项是:-2021年度中国教育干部网络学院“不忘初心强信仰 牢记使命潜育人” 高校教师党员专题试卷试卷试题【课

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人在什么情况下会有压力?下面不正确的一项是:

A、面临威胁时

B、个体对未知事件乐观解释时

C、出现持续不断的精力消耗时

D、环境要求你作出选择或改变时

正确答案:B

对高效课堂的认知和理解中,有一些误区,其中“动起来的课堂即是高效课堂”就是其中之一,下列不属[……]

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红灯亮是停止通行-2021年度中国教育干部网络学院“不忘初心强信仰 牢记使命潜育人” 高校教师党员专题试卷试卷试题【课

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红灯亮是停止通行

A、正确

B、错误

正确答案:A,学习帮手weixin:(xzs9529)

60*2=?

A、120

B、100

C、200

D、300

正确答案:A

新课程有效教学追求的是

A、教学综合功能的最优化

B、知识效率的最大化

C、情感态度的渗透性[……]

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下面关于师德基本要求的论述中,哪些是准确的?-2021年度中国教育干部网络学院“不忘初心强信仰 牢记使命潜育人” 高校教师党员专题试卷试卷试题【课

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下面关于师德基本要求的论述中,哪些是准确的?

A、应具备“敬业”精神,对教育、教学工作充满责任感、尊严感;

B、应具备“爱生”艺术,对学生做到尊重、关爱、公正,促进其发展;

C、应具备“科研”意识,能够积极参与课题研究,并取得突出成果;

D、应具备“[……]

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“翻转课堂”课堂教学结构变革:先教后学。-2021年度中国教育干部网络学院“不忘初心强信仰 牢记使命潜育人” 高校教师党员专题试卷试卷试题【课

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“翻转课堂”课堂教学结构变革:先教后学。

A、正确

B、错误

正确答案:B

MOOC(慕课)与传统在线教育的区别是慕课不为学历,为个人发展,学历是奖励,不是目的。

A、正确

B、错误

正确答案:A

教育信息化评估的五个维度为:基础设施、资源、应用、管理[……]

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知识管理领域认为,人们获得智慧依靠的是电光火石之间的灵感。-2021年度中国教育干部网络学院“不忘初心强信仰 牢记使命潜育人” 高校教师党员专题试卷试卷试题【课

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知识管理领域认为,人们获得智慧依靠的是电光火石之间的灵感。

A、正确

B、错误

正确答案:B,继续教育助理薇xin:[xzs9523]

对于微课程特点的表述,以下哪一项不准确:

A、知识点要面面俱到

B、有明确的教学目标

C、有完整的教学设计

D、时[……]

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