教师荣誉是一个历史范畴,在不同的时代有着不同的社会内容和表达-事业单位考试相关练习题

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教师荣誉是一个历史范畴,在不同的时代有着不同的社会内容和表达方式。下列选项中,不属于社会主义社会中教师荣誉主要体现的是()。

A、光荣的角色称号

B、无私的职业特性

C、崇高的人格形象

D、丰富的精神享受

正确答案:D

答案解析:考查教师荣誉。教师荣誉属于教师职业道德的主要范畴。指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识。在社会主义社会里,教师荣誉主要体现在三个方面:①光荣的角色称号;②无私的职业特性;③崇高的人格形象。故本题选D。

张老师参观一所中学时,翻了翻学生课桌上的课本,问道“为什么‘人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开’?”学生们面面相觑,哑口无言。旁边的任课老师急了,马上问学生们“气温着随海拔高度的上升呈什么变化趋势?”全班同学马上回答“气温随海拔高度的上升呈下降趋势。”以上案例中,学生对气温与海拔高度关系的学习属于()。

A、机械学习

B、有意义学习

C、发现学习

D、模仿学习

正确答案:A,好医生助手薇Xin:【go2learn】

答案解析:考查认知结构学习理论。奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系,将学习分为有意义学习和机械学习。所谓有意义学习就是指将符号作为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起一种非人为的、实质性的联系。这样的学习过程就叫做有意义学习。与之相反,如果学习者并未理解符号所代表的知识,而仅仅是依照字面上的联系来记住某些符号,这样便属于机械学习。故本题选A。

被称为“教育的宪法”或教育法规的“母法”的是()。

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国教育法》

C、《中华人民共和国义务教育法》

D、《中华人民共和国教师法》

正确答案:B

答案解析:考查《中华人民共和国教育法》的地位。《中华人民共和国教育法》是对整个教育全局起宏观调控作用的教育基本法,也被称为“教育的宪法”或教育法规的“母法”。故本题选B。

《西游记》中的沙僧,是一个老黄牛式的人物,一直勤勤恳恳、任劳任怨、忠厚老实,但在遇事时过于死板,不懂得变通。由此推测,沙僧的气质类型属于()。

A、多血质

B、黏液质

C、胆汁质

D、抑郁质

正确答案:B

答案解析:考查气质类型。胆汁质的特征是精力旺盛但暴躁易怒,比如张飞;多血质的特征是热爱交际但缺少耐心,比如王熙凤;黏液质的特征是稳重、踏实但有些死板;抑郁质的特征是敏锐但多愁善感,比如林黛玉。故本题选B。

《中华人民共和国义务教育法》第二十五条规定:“学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。”执行此规定属于教育法规实施方式的()。

A、法规的适用

B、禁令的遵守

C、义务的履行

D、权利的享用

正确答案:B

答案解析:考查教育法规的实施方式。教育法规的实施方式有两种:教育法的遵守和教育法的适用。其中,教育法的遵守体现为禁令的遵守、义务的履行、权利的享用等。题干所述属于禁令的遵守。故本题选B。

关于学校心理健康教育,下列选项中说法正确的是()。

A、主要针对少数心理有问题的学生

B、要关注和重视学生的个别差异

C、要以教师的教学为主体

D、心理老师可以把学生的问题反馈给班主任

正确答案:B

答案解析:考查学校心理健康教育的原则。A错误,全体性原则要求学校心理健康教育要面向所有学生;B正确,体现的是差异性原则;C错误,主体性原则要求学校心理健康教育要以学生为主体;D错误,保密性原则要求教育者有责任对学生的个人情况以及谈话内容等予以保密。故本题选B。

教育部颁发的《教育行政处罚暂行实施办法》中,“撤销违法举办的学校和其他教育机构”“取消其中颁发学历、学位和其他学业证书的资格”,这两条规定属于法律制裁分类中的()。

A、民事制裁

B、刑事制裁

C、行政制裁

D、违宪制裁

正确答案:C,学习考试助手Weixin(xzs9529)

答案解析:考查法律制裁的方式。根据违法行为和法律责任的性质不同,法律制裁可以分为:①民事制裁;②刑事制裁;③行政制裁,包括行政处分和行政处罚,其中行政处罚主要有:人身罚、行为罚、财产罚和申诫罚;④违宪制裁。题干所述属于行政制裁中行政处罚里的行为罚。故本题选C。

13岁的小丽是某中学初中一年级学生,一天上音乐课时,学校音乐教室刚更换不久的日光灯管突然炸裂,将小丽炸伤。经鉴定,学校购买的日光灯管为不合格产品。事后小丽的家长要求学校赔偿损失,学校认为小丽的受伤是因灯管质量不合格造成的,小丽家长应该找日光灯管的经销商和生产厂家索赔,学校没有责任,故不同意赔偿。关于该事故说法正确的是()。

A、学校无过错,不承担法律责任

B、学校有过错,承担相应法律责任

C、学校无过错,但应负赔偿责任

D、学校有过错,但应由经销商和生产厂家承担赔偿责任

正确答案:B

答案解析:考查学校责任事故。学校责任事故是指学校由于过失,未尽到相应的教育管理职责而造成学生伤害的事故。《学生伤害事故处理办法》第九条规定:“因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:(一)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的……”因此,在该事故中,学校有过错,应该承担相应法律责任。学校在向受伤

国家最高行政机关有权制定()。

A、教育法律

B、地方性教育法规

C、教育行政规章

D、教育行政法规

正确答案:D

答案解析:考查教育法规的体系结构。A教育法律由最高权力机关全国人民代表大会及其常委会制定;B地方性教育法规由地方人民代表大会及其常务委员会制定;C教育行政规章由中央和地方有关国家行政机关制定;D教育行政法规由国家最高行政机关(国务院)制定。故本题选D。

班杜拉等人的研究指出,自我效能感可能会受到多种因素的影响。下列选项中关于自我效能感的影响因素,说法错误的是()。

A、观察他人的成功经验,会提高自我效能感

B、从教师那里获得的积极反馈,会提高自我效能感

C、个人自身的成败经验,会提升自我效能感

D、高度的紧张或焦虑,会降低自我效能感

正确答案:C

答案解析:考查自我效能感理论。班杜拉等人的研究指出,影响自我效能感的因素有:①个体的成败经验,这是最强大的自我效能感信息来源,成功的经验可以提高个体自我效能感,失败经验会降低个体自我效能感,C错误;②当人们观察他人的行为时,替代经验(观察学习、示范、模仿)影响自我效能感,当看见一个与自己类似的人在一项任务上成功或失败,自我效能感也能够随着提高或降低,A正确;③言语劝说是改变自我效能感的中等有效方法,从教师和