教育方针、教育目的和教育规律实质上表述的是同一概念。-2021年陕西省专业技术人员继续教育网新时期教师专业素养提升研究考试答案

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教育方针、教育目的和教育规律实质上表述的是同一概念。

A、正确

B、错误

正确答案:B,干部网络助理微信:(go2learn_net)

作为教师就应该关注教学,科研可有可无。

A、正确

B、错误

正确答案:B

桑代克的试误学习和斯金纳的操作性条件反射之间没有实质上的区别。

A、正确

B、错误

正确答案:B

奥苏贝尔认为接受学习必然是机械的,发现学习必然是有意义的。

A、正确

B、错误

正确答案:B

根据强化对行为反应的作用,一般把强化分为()。

A、正强化

B、负强化

C、零强化

D、惩罚

正确答案:AB

中国坚定实施科教兴国战略,始终把教育摆在优先发展的战略地位。

A、正确

B、错误

正确答案:A,法宣在线帮手微-信(go2learn)

截至2020年,我国的国家财政性教育经费投入已超过目前世界平均水平。

A、正确

B、错误

正确答案:B

家长主要用请客、送礼等方式与教师建立沟通关系。

A、正确

B、错误

正确答案:B

家校合作的内涵是学校对学生家长进行家庭教育的理论指导。

A、正确

B、错误

正确答案:B

核心素养代表了个体普遍应达到的共同必要素养,具有普遍性,所以不同个体不同人生阶段的要求都一致,与特定情境无关。

A、正确

B、错误

正确答案:B