毛细作用,是液体表面对固体表面的吸引力。毛细现象是指毛细管插-事业单位考试相关练习题

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毛细作用,是液体表面对固体表面的吸引力。毛细现象是指毛细管插入浸润液体中,管内液面上升,高于管外,毛细管插入不浸润液体中,管内液体下降,低于管外的现象。根据上述定义,下列不属于毛细作用的一项是:

A、洗完澡后,用毛巾将身上擦干

B、在粉笔上滴红墨水粉笔会变红

C、温度上升时,温度计的指针也同时上升

D、植物能从较深的地底吸收水分

正确答案:C

答案解析:【事考帮答案】:C
【事考帮解析】单定义。定义强调:液体表面对固体表面的吸引力。C项,温度计是利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩的原理,与定义不符,当选;A、B、D项符合定义。故本题答案为C项。

一个博大的武术气象,在文献缺乏的残酷现实下,似乎面临崩塌。文献既不足征,那只能有一条材料说一句话,很难讲出一个“源远流长”的面貌。这也是传统文化“拥护者”所不愿看到又无法改变的事实。
作者通过这段文字意在说明:

A、传统文化“拥护者”们对文献缺失感到无奈

B、由于文献的缺失,武术这一传统文化可能面临崩塌

C、呼吁对传统文化加强保护

D、文献与传统文化“源远流长”的关系密切

正确答案:D

答案解析:【事考帮答案】:D
【事考帮解析】文段通过武术气象引出话题,道出了文献缺乏的现状。接着具体阐述文献的缺乏与讲述文化“源远流长”的关系,最后以“这”进行总结,“这”指代前面第二句,再次强调文献与传统文化“源远流长”的关系。对比选项,D项是文段重点的同义替换项,因此D项正确。

航天员:科学实验

A、制片人:节目制作

B、纺织工:纺织设备

C、设计师:网络媒体

D、计算机:文件共享

正确答案:A

答案解析:【事考帮答案】A
【事考帮解析】对应关系。航天员的职业属性是为了科学实验。
A项,制片人的职业属性是为了节目制作,与题干逻辑关系一直,当选;
B项,纺织工用纺织设备工作,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项,设计师与网络媒体没有明显联系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项,用计算机可以实现文件共享,与题干逻辑关系不一致,排除。
故本题答案为A项。

二、定义判断:每道题先给出定义;然后列出四种情况,请严格依据定义,从中选出正确的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。
6.变态反应,也叫超敏反应,是指免疫系统对一些对机体无危害性的物质过于敏感,发生免疫应答,对机体造成伤害的一种反应
根据上述定义,下列属于变态反应的是

A、小张口渴,喝了一杯凉水后开始打嗝

B、小田穿过貂绒大衣后,皮肤瘙痒并出现红肿

C、小赵在含有甲醛的房间里居住半年后,被医生诊断为白血病

D、小秦吃了红色的毒蘑菇后,上吐下泻

正确答案:B

答案解析:【事考帮答案】B
【事考帮解析】单定义。定义强调:免疫系统对一些对机体无危害性的物质过于敏感,发生免疫应答,对机体造成伤害。打嗝不会对机体造成伤害,不符合定义,排除;貂绒大衣是无害性质的物质,皮肤瘙痒并出现红肿是发生免疫应答的表现,符合定义,当选;
甲醛是有害物质,不符合定义,排除;毒蘑菇是有害物质,不符合定义,排除。故本题答案为B项。

考场:考试:考官

A、会场:会议:会员

B、监狱:犯人:狱警

C、酒店:喝酒:客人

D、讲堂:讲座:讲师

正确答案:D

答案解析:【事考帮答案】D
【事考帮解析】对应关系。题干逻辑关系:考官在考场监督考试,考官是考生的主导者。
A项,会员在会场参加会议,但会员不是会议主导者,只是参与者,和题干逻辑关系不一致,排除;
B项,狱警在监狱监管犯人,犯人是被监管的对象,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项,客人在酒店喝酒,客人是消费者不是主导者,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项,讲师在讲堂开展讲座,讲师是讲座的主导者,三者为对应关系

功能障碍性悲哀是指因个人或家庭已经存在的或已经察觉到的丧失,如人、财、物、名利、地位、身体某部分的丧失等所引起的悲伤情绪反应;预感性悲哀是指因个人或家庭将要或可能要发生的丧失所引起的悲哀情绪反应。
根据上述定义,下列属于预感性悲哀的是:

A、老王的好朋友去世了,他感到非常悲伤

B、小红没考上心仪的大学内心感到很难过

C、老刘担心儿子求职面试失败而愁容满面

D、小军车祸后被截肢,他的父母倍感伤心

正确答案:C

答案解析:【事考帮答案】:C
【事考帮解析】多定义。①功能障碍性悲伤:因个人或家庭对于已发生的事情产生悲伤情绪,强调已发生;②预感性悲哀:因个人或家人将可能发生所引起的悲伤情绪,强调未发生的。A项,好朋友已去世属于已发生事情,不符合“预感性悲哀”定义,,排除;
B项,没考上大学而难过属于已发生事情,不符合“预感性悲哀”定义,排除;C项,儿子求职成功与否未知,父亲担心失败属于未发生事件,符合“预感性性悲哀”;

振奋:鼓舞:演讲

A、杀菌:消毒:药水

B、意境:寓意:诗词

C、触动:震撼:音乐

D、纪律:规矩:法规

正确答案:C

答案解析:【事考帮答案】C
【事考帮解析】对应关系。题干逻辑关系:演讲具有振奋人心,鼓舞人心的作用,第三词与前两词为功能对应关系。
A项,药水具有杀菌、消毒的作用,第三词与前两词成功能对应关系,符合题干逻辑关系,先保留;
B项,诗词中包含意境与寓意,前后为组成关系,不符合题干逻辑关系,排除;C项,音乐具有触动和震撼人心的效果,前后为功能对应关系,符合题干逻辑关系,保留;
D项,纪律是要求一定集体成员必须执

四、定义判断(每题1.5分共7.5分)
16.沉锚效应,是指当人们需要对某个事件做定量估测时,会将某些特定数值作为起始值,起始值像锚一样制约着估测值。
根据上述定义,下列属于沉锚效应的是

A、人们在对当前股票的价格进行定价时,将过去价格作为定价参考

B、手机生产厂商在制定生产计划时,将根据市场需求来做决定

C、经核算,某商场在年终促销活动中盈利100万元

D、某饭店推出价值88元的年夜饭套餐

正确答案:A

答案解析:【事考帮答案】A
【事考帮解析】单定义。定义强调:人们需要对某个事件做定量估测时,会将某些特定数值作为起始值,起始值像锚一样制约着估测值。
A项,符合定义,当选;B、C、D项无将某些特定数值作为起始值从而制约估测值,不符合定义,排除。
故本题答案为A项。

元认知策略是指人们对自己的认知过程及结果进行监控的学习策略。元认知策略控制着信息的流程,监控和指导自己认知过程的进行。
根据上述定义,下列情形属于元认知策略的是:

A、小秋清楚自己阅读速度慢,为此他制定了阅读计划

B、小童在考试中通过反复检查来减少答题错误

C、小成按计划每天完成三篇阅读理解练习

D、小峰在考试中发现自己知识把握上的漏洞

正确答案:A

答案解析:【事考帮答案】:A
【事考帮解析】单定义。元认知强调:①对自己的认知过程与结果进行监控的策略;②控制着信息流程,监控和指导自己认知过程的进行,重点在于自身知道是什么以及如何进行调整。A项,小秋制定阅读计划是对“自己的认知及结果进行调整的策略”,即知道是什么与应该如何调整,符合“元认知策略”,当选;B项,小童反复检查不属于学习策略,不符合 “元认知策略”,排除;C项,每天完成三篇阅读属于学习策略但

意志:磨炼

A、校对:仔细

B、品德:思想

C、卓越:追求

D、灵魂:净化

正确答案:D

答案解析:【事考帮答案】 D
【事考帮解析】语法关系。题干逻辑关系:“磨炼”是动词,“意志”是名词,磨炼意志,属于动宾关系。
A项,“仔细”和“校对”均是属于名词,不符合题干逻辑关系,故排除;
B项,“思想”和“品德”均是属于“名词”,不符合题干逻辑关系,故排除;C项,“追求”属于动词,“卓越”为形容词,与题干逻辑关系不一致,故排除;D项,净化灵魂,“净化”是属于名词,“灵魂”属于名词,为动宾结构,符合题干