人们阅读《阿Q正传》时,根据文字描述在脑中呈现出阿Q的人物形-事业单位考试相关练习题

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人们阅读《阿Q正传》时,根据文字描述在脑中呈现出阿Q的人物形象。这种现象属于()。

A、创造想象

B、幻想

C、无意想象

D、再造想象

正确答案:D

答案解析:【金标尺答案】D。解析:根据有意想象的创新程度可将有意想象分为再造想象和创造想象。其中,再造想象是指根据语言的表述或非语言的描绘(图样、图解、模型、符号记录等)在头脑中形成有关事物的形象的想象。因此,题干所述现象为再造想象。故本题答案为D。

技能的种类有()。

A、工作技能和生活技能

B、动作技能和操作技能

C、智力技能和认知技能

D、动作技能和心智技能

正确答案:D

答案解析:【金标尺答案】D。解析:技能按其本身的性质和特点,可分为操作技能和心智技能。操作技能又叫运动技能、动作技能。心智技能也称为智力技能、认知技能。故本题答案为D。

学生吃了糖以后接着吃橘子,会觉得橘子特别酸。这种吸现象属于()。

A、感觉适应

B、感觉对比

C、联觉

D、不同感觉相互作用

正确答案:B

答案解析:【金标尺答案】B。解析:感觉对比是同一感受器接受不同的刺激,而使感受性发生变化的现象。感觉对比分为两种:同时对比和继时对比,刺激物先后作用于同一感受器会产生继时对比。例如,吃了糖以后接着吃橘子,会觉得橘子特别酸。故本题答案为B。

“感时花溅泪,恨别鸟惊心”所表达的情绪状态是()。

A、情调

B、激情

C、心境

D、应激

正确答案:C

答案解析:【金标尺答案】C。解析:心境具有弥散性,是由一定情境唤起后在一段时间里影响主体对事物的态度的体验。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的意思是外物(花、鸟)随着个体心境的不同而呈现不同的意义,因此这句话反应的情绪状态是心境。故本题答案为C。

由于遗忘进程是先快后慢,所以我们要()。

A、复习方式多样化

B、及时复习

C、降低干扰

D、集中、分散学习相结合

正确答案:B

答案解析:【金标尺答案】B。解析:德国心理学家艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们,由于遗忘进程是先快后慢,所以,要做到及时复习。故本题答案为B。

人们感知过、思考过或体验过的事物当它再度出现时,仍能认识的心理过程是()。

A、感觉

B、知觉

C、再认

D、回忆

正确答案:C

答案解析:【金标尺答案】C。解析:回忆或再认是在不同条件下重现过去经验的过程。其中,再认指的是对过去经历过的事物,当它再度出现时能识别出是以前经历过的。故本题答案为C。

下面有关操作技能的特点正确的是()。

A、物质性、外显性、展开性

B、观念性、内潜性、减缩性

C、物质性、外显性、减缩性

D、观念性、内潜性、展开性

正确答案:A

答案解析:【金标尺答案】A。解析:操作技能具有物质性、外显性、展开性等特点。与之相对的是心智技能具有内隐性、观念性和简缩性特点。故本题答案为A。

学习策略一般包括认知策略、元认知策略和()。

A、记忆策略

B、资源管理策略

C、思维策略

D、方法策略

正确答案:B

答案解析:【金标尺答案】B。解析:学习策略一般包括认知策略、元认知策略和资源管理策略。故本题答案为B。

就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是()对动作技能学习的重要性。

A、言语指导

B、示范

C、练习

D、反馈

正确答案:C

答案解析:【金标尺答案】C。解析:“见者易,学者难”这句话意思是说看着容易,学起来难,强调在学习中不要眼高手低,而要通过实际训练才能较好地掌握相关知识和技能。具体到动作技能学习中,强调的是练习的重要性。故本题答案为C。

短时记忆的容量有一定的限度,通常是()。

A、7±2个组块

B、8±2个组块

C、9±2个组块

D、10±2个组块

正确答案:A

答案解析:【金标尺答案】A。解析:短时记忆也叫工作记忆,具有时间很短、容量有限(7±2个组块)、意识清晰、操作性强、易受干扰等特点。故本题答案为A。