校本课程开发的价值目标是()。-2021年陕西省专业技术人员继续教育网新时期教师专业素养提升研究考试答案

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校本课程开发的价值目标是()。

A、以活动为中心

B、以课堂为中心

C、以教师为中心

D、以学生为中心

正确答案:D

教师的一体化培养模式需要从整体考虑教师信息素养发展的渐进性和阶段性,运用发展的眼光不断推动教师专业能力的发展,并不断促成和完善教师信息素养终身发展体系的形成。

A、正确

B、错误

正确答案:A

关于2001年以来中国课程改革的显著变化表述不准确的是()。

A、形式上将“教学大纲”改为“课程标准”

B、理念上以“知识为本”到“以人为本”

C、目标上从一维目标(结果)到三维目标(结果、过程、情感态度价值观)。

D、首次将以往的“教学计划”改为“课程计划”

正确答案:D

()是教育发展的动力。

A、继承发扬

B、和平稳定

C、改革创新

D、颠覆重建

正确答案:C,好医生助手薇Xin(xzs9523)

学生的本质特征是()。

A、以系统学习直接经验为主

B、以系统学习间接经验为主

C、具有主体性的人

D、具有明显发展特征的人

正确答案:BCD,学习考试帮手weixin:《go2learn》

中国学生发展核心素养中的人文底蕴包括人文积淀、人文情怀和审美情趣。

A、正确

B、错误

正确答案:A

以下属于创新思维特征的是()。

A、创造性

B、批判性

C、逻辑性

D、灵活性

正确答案:ABD

数据可视化就是各种统计图表。

A、正确

B、错误

正确答案:B

习近平总书记在2016年考查北京市八一学校时提出,广大教师要()的引路人。

A、做学生锤炼品格的引路人

B、做学生学习知识的引路人

C、做学生创新思维的引路人

D、做学生奉献祖国的引路人

正确答案:ABCD

把头脑中的旧信息联系起来,寻求字面意义背后的深层次意义,或者增加新信息的意义,从而帮助学习者将新信息储存到长时记忆中去的学习策略是()。

A、计划策略

B、复述策略

C、精加工策略

D、组织策略

正确答案:C,学习考试助手微信:《go2learn_net》