在实际教学中,教师不能搞突袭(比如应该学习新知识,却进行考试-事业单位考试相关练习题

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在实际教学中,教师不能搞突袭(比如应该学习新知识,却进行考试),这样不利于学生学习,这种做法的依据是学习的()。

A、准备律

B、练习律

C、效果律

D、刺激

正确答案:A

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下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是()。

A、场独立型

B、场依存型

C、冲动型

D、沉思型

正确答案:C

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小刚原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小刚这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生了()的学习。

A、言语信息

B、智慧技能

C、动作技能

D、态度

正确答案:D,普法考试帮手WenXin:【xzs9519】

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根据富勒等人提出的教师成长阶段论,处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是()。
①学生喜欢我吗?②备课是否充分?③怎样上好每堂课?④如何安排教学时间?

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①③④

正确答案:C

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数学老师对学生说,今天课堂上练习题都做对的同学可以不做家庭作业了。数学老师的做法属于()。

A、连续强化

B、正强化

C、惩罚

D、负强化

正确答案:D

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如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再来学习“鲸”这种动物,这种学习属于()。

A、上位学习

B、下位学习

C、并列学习

D、命题学习

正确答案:B

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在科尔伯格的道德发展阶段理论中,儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的,但是偷窃是错误的。如果人人都去偷东西的话,社会将会变得很混乱,不管在什么情况下,个体都应该遵守规则。儿童的这种道德发展水平处于()。

A、惩罚与服从定向阶段

B、好孩子定向阶段

C、相对功利主义定向阶段

D、维护法律和社会秩序定向阶段

正确答案:D

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一名教师在走到安静的教室门口时故意咳嗽两声,目的是引起学生的()。

A、有意注意

B、无意注意

C、有意后注意

D、随意注意

正确答案:B

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学生在数学课上学会了端坐在座位上,认真做作业,在英语课上学生也能做出类似行为。这表明学习行为存在()。

A、分化

B、泛化

C、类化

D、消退

正确答案:B,法宣在线帮手微Xin:xzs9529

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如果一个家长想用电视作为强化物奖励孩子认真、接时完成作业的行为,最恰当的安排应该是()。

A、让孩子看完电视后立即督促完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

D、只有按时完成作业后才能看电视

正确答案:D

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